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统计与会计核算专业(普通高考) 2023年高职提前招生综合素质测评大纲

日期:2023-03-02 点击数: 来源:



统计与会计核算专业(普通高考)

2023高职提前招生综合素质测评大纲


一、测评目标

坚持“公平竞争、公正选拔、公开程序、综合评价、择优录取”的原则,做到测评方法科学适用、组织严密规范。考核考生的文化基础、思想道德素质、劳动素养、绿色发展等人文素养;测评考生的文化综合知识、学习能力以及与本专业相适应的兴趣与潜力等。具体测评内容包括以下几个方面:

(一)人文素养

要求考生具备政治、经济、社会科学、数字信息技术等方面的常识;具有诚实守信、明礼守纪、公平正义、勤俭自强、助人为乐、保护环境、爱护公物等优秀道德品质,并具有一定的工匠精神、团队协作能力、风险防范意识与创新思维能力、挫折承受能力等。

(二)职业兴趣

认可实事求是等职业精神,对本专业有浓厚兴趣;了解本专业面向岗位的工作内容和特点,未来打算从事数据分析、统计调研、会计核算等相关工作。

(三)职业适应性

经过一定了解后,主动选择本专业,或者曾经从事过与本专业相关的实践活动;乐于服务他人,具备一定的分析问题与解决问题的能力、团队协作能力、应变能力。

二、测评内容

(一)人文素养(占45%

运用高中阶段所学常识,通过对涉及社会生活以及相关的案例或者问题进行判断、分析,通过考生的临场表现多角度地把握考生在职业情境中的理解能力、应变能力、分析能力、判断能力,以及考生的思想道德素质。

(二)职业兴趣(占15%

考核考生对个人职业兴趣的自我分析能力及文字叙述的条理性,了解学生的职业认同感;测试考生对未来职业定位和就业途径、发展前景认知和规划的清晰度和逻辑性。

(三)职业适应性(占40%

    1.分析与判断能力(占16%

1)有正确的价值观,具备基本的是非判断能力。

2)能依据一定的条件对简单事件进行逻辑思维与推理。

3)能根据给出的案例背景,找出问题的关键,通过分析,提出合理的解决思路。

    2.沟通协作能力(占12%

要求考生具备良好的语言理解和表达能力,具备一定的沟通协作能力;能根据所提供的工作模拟情境,进行项目和任务快速理解,与团队成员进行良好沟通协作。

    3.创新意识(占12%

对社会经济生活中的新现象及问题有自己独立的思考,能提出自己的见解且有新意。




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